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pratique d'enseignement
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Reponses 181 à 200
181
1998 L'écrit en mathématiques.
182
1998 L'Ouvert. N° 90.
183
1998 L'Ouvert. N° 90. p. 12-31. Echanges avec la Russie.
184
1998 Repères-IREM. N° 30.
185
1998 Repères-IREM. N° 30. p. 51-54. Rubrique Point de vue : A propos des parcours diversifiés.
186
1998 Repères-IREM. N° 30. p. 9-21. Narrations de recherche : une nouvelle pratique pédagogique.
187
1997 Crises : Le sujet à l'épreuve du social. Changer l'école, changer l'éducation. Interaction des personnes et des institutions.
188
1997 Dessine-moi une séance.
189
1997 Développer la recherche scientifique à travers l'étude de situations mathématiques.
190
1997 Documents pour la formation des professeurs d'école en didactique des mathématiques. T. 5.
191
1997 Les Maths en collège et en lycée.
192
1997 Les Maths en collège et en lycée. Lettre à un jeune collègue. Comment organiser son enseignement et comment le vivre. p. 32-39.
193
1997 Liaison Lycée / Université.
194
1997 Pourquoi pas des mathématiques à l'école maternelle ?
195
1997 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 17/1. p. 49-93. L'évaluation du savoir mathématique. Questions et méthodes.
196
1997 Repères-IREM. N° 26.
197
1997 Repères-IREM. N° 26. p. 7-15. Que sont nos formations devenues ?
198
1997 Voir et raisonner : à la conquête de l'espace au collège.
199
1996 Cahier de DIDIREM. N° 26. Une approche de la formation professionnelle initiale des futurs enseignants de lycée et collège en mathématiques. Un essai de didactique professionnelle.
200
1996 Elèves en difficulté.